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相信孩子，每个孩子都希望自已成为父母的骄傲，但很多时候因为没有好的学习方法而使他们步履艰难，选择Phonics英语孩子的进步他能感觉得到，家长能看的见，Phonics英语是你所能送给孩子的最好的英语学习的礼物！
Phonics英语有关问题答疑
1问：什么是Phonics英语（星之源拼音英语）？
答：简而言之，Phonics英语是一种在西方国家普遍流行，刚传入中国的快速提高学习效率的学习方法，目前小学英语的教育是老师教一个单词，学生才会读一个单词，而此方法教给学生直接拼读单词的技巧，使学生见词能读，听音能写，提高学习效率至少十倍。学了这种方法，学生将永久摆脱死记硬背英语单词的痛苦，实现快速记忆单词，用同样的时间，当别的孩子记住了10个单词的时候，学Phonics英语的孩子已经记住了100个单词，而且好记难忘！
2问：Phonics英语和剑桥英语、新概念英语、快乐英语等目前各种英语有什么不同？
答：有本质的不同，Phonics是一种解决英语学习本质问题的学习方法，而其他英语只是教材编排内容上的不同。
Phonics英语学习法支持所有现行英语教材，学了Phonics英语后，再学其他教材，会觉得异常轻松简单，因为这种方法提高学习效率至少十倍，所以剑桥英语等本来要一年才能掌握的内容，学过Phonics英语的学生，一个月便可掌握。
3问：Phonics英语培训用的是什么教材？
答:中心现在采用的主教材是深圳
《星之源·拼音英语》教材并辅以澳大利亚的原版Phonics英语教材，一、二、三年级选有《神奇儿童英语》作为补充教材，四、五、六年级选用《新概念英语》作为补充教材。
具体教材介绍，请点击进入。
4问：多长时间学完Phonics英语学习法？
答：小学低段和中段学生学完Phonics英语需要四期共160个课时，小学五、六年级和初一、初二年级
在新学期将根据学生学习程度，调整为三期120个课时。
5问：Phonics英语培训班每班多少学生？如何分班？
答：为确保每个学生的学生质量，确保每个学生的学习状况都在老师的掌握之中Phonics英语培训采取小班教学，每班不超过20名学生。原则上新招收的学员一、二年级为一个班，三、四年级一个班，五、六年级一个班，初一、初二年级一个班，根据学习程度的不同个别同学也略有调整。
6问：我的孩子英语成绩不佳，兴趣不浓，如何解决？
答：
孩子成绩不佳，兴趣不浓90%都是因为词汇未能有效掌握下来，词汇掌握不下来，就相当于学中文不会读汉字，不会写汉字，而词汇掌握不下来核心原因就是死记硬背，难记易忘，效率太低，唯一解决方案便是先解决词汇学习方法，先学Phonics拼音英语，突破词汇学习方法，才能真正有希望突破词汇。
相信孩子，每个孩子都希望自己是优秀的孩子，如过他们英语学的不好，很多时候是因为他们没有掌握好的学习方法而步履艰难，Phonics英语一定能帮他！
7问：我的孩子英语成绩不错，每次班级考试都有90多分，是否还需要学习Phonics英语？
答： 你首先需要了解中国目前学校英语学习的现状？了解一下我们的孩子在学校都学了些什么。
中考大纲词汇仅830个
高考大纲词汇仅2500个
大学英语4级仅4000多个
中国16年英语教育即使过了大学英语四级，其词汇量仍然不足5000个，而中国香港一个小学生的词汇量竟普遍高达5100个，中国台湾高中学生词汇量也普遍在7000个以上
中国大学生的英语还不如香港小学生，绝大多数大学毕业时听说读写都远未达到熟练运用水平，有限的所学，因为无法运用最终慢慢全忘，导致90％以上的英语学习者以失败告终！可以说中国从小学到大学16年的英语教育90%都是失败的，成功的只有10%，且这10%也是另僻蹊径成功的。这就告诉您，作为孩子的家长如果不采取特别措施，孩子错过3-15岁语言敏感期之后突破英语的机会极为渺茫。
Phonics英语构建孩子一生单词学习的方法基础，让你的孩子如虎添翼。
8问：中国英语教育不尽人意，原因何在？
答：1学习方法原始落后
死记硬背，无法快速突破词汇！小学生每学期学习不足100个单词，也就是说每天平均不足1个，学的少并且普遍掌握不佳！
2 教材过于简单幼稚
学生每学期掌握的单词不足100个，到了初中又有重复学习。
过份简单的教材严重影响了学生的进步，孩子的黄金语言学习年龄被白白浪费，孩子的语言潜能开发不到5%。
9问：Phonics英语提供整体解决方案：
答：1、先学Phonics英语，无需音标，见词能读，听音能写，把词汇学习效率提高10倍。
2、掌握Phonics英语方法后，以十倍于其他学生的学习效率迅速突破任何高难度教材。取得英语听说读写能力的全面成功。
10问：为什么学英语一定要先学Phonics英语？
答：因为不学Phonics英语就必然意味着落后。古语：“工欲善其事，必先利其器”，俗语：磨刀不误砍柴工，Phonics英语让学生觉的英语学习又简单、又有趣，10倍于同龄人的学习效率又让学生充满了成就感。
判断一个方法的价值，应该主要看教学效果，Phonics拼音英语创造的教学效果是令人极度震撼的，学习一年以上的小学生2小时普遍可以学完相当于学校半年的课程，小学四、五年级学生普遍在学习高三以上难度的教材，初中生均可流畅学习远高于大学英语的美国原版教材。全中国第一的教学实战效果足以证明Phonics拼音英语是目前中国最成功的英语教学法。拿不出足够成功的案例，只是一味夸大宣传，一味作秀，最终只会浪费孩子宝贵的时间和机会。
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